SIFI - Approfondimenti

APPROFONDIMENTI - Temi caldi


COSA ESAMINIAMO:
Convegno 22 Gennaio 04 Riforma e qualità nella scuola
m
Quale futuro per la secondaria nella scelta delle regioni?
Interventi di:
Domenico Chiesa - Processi di cambiamento in atto nella scuola e ruolo delle Regioni
Dario Missaglia - Rilancio delle autonomie scolastiche e le politiche della Riforma
Claudio Gentili - La contaminazione tra licei e sistema della formazione professionale: i ‘poli tecnologici’ come modalità di integrazione.
Marino Bassi - Il ruolo delle Regioni nell’odierno quadro legislativo e istituzionale.
Mariangela Bastico - Legislazione “concorrente”: il caso della Regione Emilia-Romagna.
Giorgio Franchi - Potestà legislativa e ‘deficit’ di cultura tecnico-professionale nella scuola.


	Stato-Regioni è il vero problema?			Una scuola per la vita

	di Rodolfo Rossi Lasciamo il dibattito sulle competenze Stato-Regioni sullo sfondo. D’altra parte le soluzioni europee sono molto diversificate. Ad esempio in Germania e in Svizzera la formazione professionale è statale e la formazione generale è regionale. Parlando di riforma della scuola e di sperimentazione vi è un problema di risorse,a maggior ragione questo si pone, se si dovesse sperimentare seriamente l’alternanza scuola-lavoro e la formazione di un canale strutturale di Formazione Superiore. Questi ambiti sono due elementi che renderebbero appetibile l’offerta formativa dello spezzone tecnico-professionale.			di Egidio Simeoni Il convegno di oggi è servito ad evidenziare ulteriormente due aspetti fondamentali che si aprono di fronte alla realizzazione della legge n. 53 del 28/03/2003. 1. da una parte lo Stato 2. dall’altra le Regioni Ad entrambi il nuovo titolo V° della Costituzione riconosce competenze e doveri ben precisi. Certamente il titolo V° non pone una gerarchia tra i diversi ordini e sistemi di scuola e non permette di privilegiare il sistema dei licei rispetto a quello dell’istruzione e della formazione professionale.
	continua			continua

	Assetti e ordinamenti, competenze tra Stato e Regioni
	di Wolfango Pirelli La discussione in corso sulla secondaria superiore e le prospettive degli assetti e degli ordinamenti di questo segmento del sistema scolastico, intreccia, necessariamente, il tema delle nuove competenze tra Stato e Regioni e la loro applicazione in relazione alla Legge 53. Dopo la sentenza della Corte Costituzionale n. 13/04 credo vada rivista l’impostazione, più volte avanzata dal Ministro, per la quale allo Stato veniva consegnata la piena titolarità, in tutti i suoi aspetti, del percorso liceale ed alle Regioni dell’attuale istruzione tecnica e professionale.
				continua
				Torna a Temi caldi